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    图上距离10厘米的地图上，比例尺是1：1000，表示实际距离（　　）米．
    A．1000B．100C．10000D．100000
    1000×10=10000（厘米），
    10000厘米=100米；
    故选：B．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    9
    4
    ：
    9
    5
    =
    9
    2
    ：x
    x：5九=9个：7
    x
    9
    =
    九
    6

    x：个.9=
    5
    九
    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    科学研究表明，当b的f肢长与身高之比为k.6口8时，看起来最美．小明的妈妈身高为口6kcm，f肢长为y6.wcm，她想买7双高跟鞋，得认为高跟鞋她的鞋跟最佳高度约为多少cm？（结果保留整数）．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    解比例
    4：7=x：21
    x：12=
    7
    4
    ：2.8
    3
    4
    ：0.5=3：x

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    化肥厂要生产1400吨化肥，按三个车间的人数分配．一车间45人，二车间47人，三车间48人．三个车间各应生产化肥多少吨？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    教学楼的实际高度为42米，它的高度与模型的高度比是700：1，模型的高度是多少厘米？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一种什锦糖是巧克力、水果糖、奶糖按照1：3：4配制而成．
    （1）如果要配制120千克这样什锦糖，那么这三种糖各需多少千克？
    （2）三种糖现各有27千克，那么配制上述什锦糖时，当水果糖用完后，奶糖应增加多少千克？巧克力还剩多少千克？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    解比例．
    （1）12：x=
    1
    8
    ：
    3
    4

    （2）x：7.5=0.028：
    3
    4

    （3）0.4：x=(1+
    1
    7
    )：5
    （4）4：
    5
    6
    =x：6.5
    （5）
    x
    0.15
    =
    2
    1.25

    （6）0.8：3
    3
    4
    =(5-x)：0.75    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    求未知数x．
    22.4
    x
    =
    2
    3

    3
    4
    ：
    2
    3
    =x：8．

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