分析 ①根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;
②根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.
解答 解:①用2、5、8、0、0、0、组成一个0也不读的数是:258000,只读一个0的数是:250008;
②三百零六万零二百写作3060200,精确到万位是306万.
故答案为:258000,250008,3060200,306万.
点评 本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数中“0”个数的情况,是常用的方法,要熟练掌握.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
420÷7>270÷9 | 246÷2>448÷4 | 37×5<42×5 |
96÷4<72÷2 | 49×7>38×8 | 516÷4>120. |
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