分析 (1)是把一个长方形的面积看作单位“1”,每份用分数表示是它的$\frac{1}{10}$,其中特殊部分占3份,即3个$\frac{1}{10}$,是$\frac{3}{10}$,根据小数的意义,3个$\frac{1}{10}$就是0.3,或根据分数与小数的关系再用小数表示.
(2)是把一个长方形的面积看作单位“1”,每份用分数表示是它的$\frac{1}{10}$,其中特殊部分占7份,即7个$\frac{1}{10}$,是$\frac{7}{10}$,根据小数的意义,7个$\frac{1}{10}$就是0.7,或根据分数与小数的关系再用小数表示.
解答 解:把下面图中特殊部分分别用分数和小数表示出来:
点评 此题是考查分数的意义、小数的意义(分数与小数的互化).把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.几个$\frac{1}{10}$就是零点几.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 2×0.25=0.5 | B. | 2×25=50 | C. | 2×0=0 | D. | $\frac{1}{4}×2=\frac{1}{2}$, |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{9}{5}$÷$\frac{3}{2}$÷$\frac{18}{35}$ | 45×$\frac{4}{9}$+45×$\frac{4}{9}$ | ($\frac{4}{9}$+$\frac{2}{15}$)÷$\frac{2}{15}$ |
$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$ | $\frac{3}{5}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{5}$ | [$\frac{7}{8}$-($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$)]÷$\frac{9}{6}$ |
$\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{13}$ | 0.75÷$\frac{15}{16}$÷$\frac{5}{6}$ | ($\frac{4}{5}$+$\frac{3}{10}$)×20 |
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