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    学校建教学楼，原计划投资560万元，实际投资比原计划节约了
    1
    7
    ．实际投资多少万元？
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把原计划投资的钱数看成单位“1”，实际投资的钱数是计划的（1-
    1
    7
    ），用计划的钱数乘上这个分率即可求解．
    解答： 解：56×（1-
    1
    7
    ）
    =56×
    6
    7

    =48（万元）
    答：实际投资48万元．
    点评：本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知XZ：XY：YZ=4：6：3，则X：Y：Z=
     
    ．

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    500÷25=（500×8）÷（25×8）．
     
    （判断对错）

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    一个圆柱形的粮仓，绕粮仓走一周的长度为25.12米，那么这个粮仓的占地面积是多少平方米？

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    女生人数是男生人数的
    3
    5
    ，女生人数比男生人数少
     
    %．

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    一个带分数，它的整数部分是3，若将它化成假分数，分子是28，这个带分数可能是
     
    或
     
    ．

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    5.603是由5个
     
    ，6个
     
    和3个
     
    组成．

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