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×7表示
 
    
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×
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7
表示
 
考点:分数乘法
专题:运算顺序及法则
分析:根据乘法的意义,
5
8
×7表示7个
5
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相加的和是多少或
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的7倍是多少.根据分数乘法的意义,
1
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×
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7
表示求
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是多少.
解答: 解:
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×7表示7个
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8
相加的和是多少或
5
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的7倍是多少.
1
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×
3
7
表示求
1
4
3
7
是多少.
故答案为:7个
5
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相加的和是多少或
5
8
的7倍是多少;求
1
4
3
7
是多少.
点评:完成本题要注意分数乘整数与整数乘分数的意义是不同的.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

5
7
×
 
=
 
÷
a
b
=
a
b
×
 
=1  (a、b 为非0自然数)

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科目:小学数学 来源: 题型:

仔细观察如图,完成填空(每小格表示100米):

(1)用数对表示下列地点的位置.学校(
 
 
)    邮局(
 
 
)    体育馆(
 
 
)   公园(
 
 
)少年宫(
 
 
)  图书馆(
 
 
)  医院(
 
 
)     商场(
 
 
)小玲家(
 
 
)   小明家(
 
 

(2)小玲从家到学校应该先往
 
 
米,再往
 
 
米.
(3)小明从家到图书馆应先往
 
 
米,再往
 
 
米.
(4)小明的活动路线是(8,6)→(8,8)→(10,1)→(9,4)→(6,5),他途经
 
 
 
 
.小玲的活动路线是(2,4)→(2,9)→(3,7)→(4,3)→(6,5),她途经
 
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图中小青蛙的位置可用(
 
 
)表示,小鸭子的位置可用(
 
 
)表示,小蜜蜂的位置可用(
 
 
)表示.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆柱体的底面直径和高都是6厘米,它的体积是
 
立方厘米,与它等底等高的圆锥体的体积是
 
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

和4000000相邻的两个数是
 
 
,它们相差
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

比x的7倍少10的数是
 
,b与c的差的5倍是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲地的海拔高度为-30米,乙地的海拔高度为20米,甲、乙两地的高度相差(  )
A、30米B、-50米
C、10米D、50米

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科目:小学数学 来源: 题型:

用6辆卡车运7吨货物,平均每辆卡车运这批货物的(  )
A、
1
6
B、
1
7
C、
6
7
D、
7
6

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