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一个正方体的棱长为10厘米,一个长方体的长、宽,高分别是9厘米,10厘米,11厘米.它们的表面积相比(  )
分析:长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体的表面积=棱长×棱长×6,据此代入数值,进行解答即可.
解答:解:10×10×6=600(平方厘米),
(9×10+9×11+10×11)×2,
=(90+99+110)×2,
=299×2,
=598(平方厘米);
600>598,
答:正方体的表面积大.
故选:B.
点评:此题主要考查正方体和长方体的表面积的计算方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?宜宾县模拟)一个正方体的棱长为1dm,它的表面积是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方形的体积为27立方厘米,现将它分割成8个小正方体,则小正方体的棱长为
1.5
1.5
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方体的棱长为3厘米,在它的前、后、左、右、上、下各面中心各挖去一个棱长为1厘米的正方体做成一种玩具,求这个玩具的表面积.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)物体所占空间的大小叫做物体的面积。 
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(2)一个火柴盒的体积约是24dm3
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(3)一个长方体,长是5cm,宽是3cm,高是2cm,它的体积是30cm。
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(4)长方体是特殊的正方体。
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(5)两个体积相等的正方体,它们的棱长一定相等。  
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(6)一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体后,虽然它的形状变了,但它所占的空间大小没有变。
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(7)在长方体中,相交于同一顶点的三条棱长度一定不同。
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(8)一个正方体的棱长为acm,那么它的表面积是6a2cm2
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(9)一个正方体切为两半后,体积和表面积都不变。
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(10)一个长方体,相对的两个面的面积一样大。
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科目:小学数学 来源:陕西省同步题 题型:填空题

观察下图,填写答案。
(1)从上面看,露在外面的有(    )个面。
(2)从正面看,露在外面的有(    )个面。 
(3)从右面看,露在外面的有(    )个面。最下面左边靠墙的正方体露出(    )个面,中间一个正方体露出(    )个面,右边一个正方体露出(    )个面,上面的正方体露出(    )个面。 
(4)这种摆放方法共露出(    )个面。如果其中一个正方体的棱长为50cm,则露在外面的面积就是(    ) cm2

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