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    快车慢车同时从相距270千米的两地出发，相向而行，经过2小时在途中相遇．快车和慢车速度比是5：4，快车每小时行多少千米？
    考点：相遇问题,比的应用
    专题：行程问题
    分析：先用总路程除以相遇时间计算出两辆车的速度和，因为快车与慢车的速度比为5：4，所以快车速度是两车速度和的
    5
    5+4
    ，用乘法即可解答出快车的速度．
    解答： 解：270÷2=135（千米）
    135×
    5
    5+4
    =75（千米）
    答：快车每时行75千米．
    点评：本题考查相遇问题基本的数量关系以及按比例分配的运用．
    练习册系列答案
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    表示x与y成反比例关系的式子是（　　）
    A、x+y=6
    B、25x=y
    C、
    25
    x
    =y

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ÷20=
    ()
    8
    =3：
     
    =1.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
    4.7
     
     4.7×1.02    		7.6×18
     
    76×1.8
    55×0.12
     
    0.3×4×55    		0.46÷0.23
     
    0.46．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆形纸片剪开后，拼成一个宽等于半径，面积不变的近似长方形，这个长方形的周长是24.84厘米，剪开前的圆纸片的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表是前进化肥厂2001年生产情况统计表．
    季度合计一二三四
    产量（万吨）5.25.96.66.3
    ①在表中的空格里填上数据．
    ②全年平均每月产化肥
     
    万吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面三句话，不对的有（　　）句．“相邻的两个非零自然数，一定是互质数”，“永不相交的两条线是平行线”，“大于2的两个奇数的和一定是奇数或合数”．
    A、3B、2C、1D、0

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算
    89×9+143；        245×（93-87）；              726÷6×5；               381+996÷4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算：
    （1）
    4
    9
    减去
    2
    3
    与
    2
    3
    的积，加上75除以
    1
    2
    的商，得多少？
    （2）0.3与25的积乘1.4与35的和，积是多少？

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