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观察下列算式,你发现了什么规律?你能根据发现的规律进行计算吗?
1
1×2
=1-
1
2

1
2×3
=
1
2
-
1
3

1
3×4
=
1
3
-
1
4

(1)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
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1
4×5

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2
+
1
6
+
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12
+
1
20
+
1
30
+
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42
分析:通过观察,发现如果一个分数的分母为两个连续自然数的乘积,可以拆成两个分数相减的形式,然后通过加减相互抵消,求得结果,据此解答.
解答:解:(1)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5

=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
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+
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5

=1-
1
5

=
4
5


(2)
1
2
+
1
6
+
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42

=
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+
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5×6
+
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6×7

=1--
1
2
+
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-
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7

=1-
1
7

=
6
7
点评:观察给出的例子,根据特点,发现的规律,据规律解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

2=1×2
2+4=2×3
2+4+6=3×4
2+4+6+8=4×5
2+4+6+8+10=5×6
2+4+6+8+10+12=6×7
观察上面的算式,你发现规律了吗?不用计算,请完成下列两道算式.
2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=
110
110

2+4+6+…+30+32+34=
306
306

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,你能比较下面算式的大小吗?
22÷
11
16
22
22÷
11
16
11
16

22×
11
16
11
16

9
46
÷6
9
46

9
46
×
1
6
9
46

1
6
+
9
46
1
6

反思
观察上面的结果,你发现了什么?你能根据你的发现完成下列题目吗?
如果□÷
a
b
=△(a×b≠0),那么,当a
=
=
b时,□=△;当a
b时,□>△;当a
b时,□<△.

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科目:小学数学 来源:小学生同步轻松练习 六年级数学·第十一册 题型:042

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观察下列算式,看看你发现了什么规律,你能根据你发现的规律进行计算吗?

       

1

2

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科目:小学数学 来源: 题型:071

计算下列每组中的小题,观察算式,比较结果,你发现了什么?

(1)9.25×1.2÷2.5

9.25÷2.5×1.2

(2)2÷0.4×0.8

2×0.8÷0.4

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