分析 根据数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可确定小马坐在教室的第四列第2行,用数对表示为(4,2);由“小明坐在小马正后方的第一个位置上,”可知,小明与小马同列,行数加1.
解答 解:小马坐在教室的第四列第2行,用数对 (4,2)表示,小明坐在小马正后方的第一个位置上,小明的位置用数对表示是 (4,3).
故答案为:(4,2);(4,3).
点评 解答此题的关键是根据已知条件确定数对中每个数字所表示的意义.数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行.
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