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    (1)下图中(　　)是正方体，正方体的棱长是(　　)厘米，正方体有(　　)个面完全相同．

    (2)正方体有(　　)个面，是由完全相同的(　　)围成的立体图形．

    (3)正方体有(　　)条棱，每条棱的长度都(　　)．

    (4)正方体和长方体的面、棱和顶点的数目都一样，因此正方体可以看成是(　　)、(　　)、(　　)都相等的长方体．

    答案：B,4,6;6,正方形;12,相等;长,宽,高
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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：008

    根据下图中老师的话，判断每个小朋友的说法是否正确。

    三（1）班的每位同学都捐款5元。

    (　　)

    三（1）班中可能有同学捐款10元。

    (　　)

    三（1）班中每位同学的捐款都不可能超过5元。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (　　)

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    科目：小学数学 来源：一元三次练程　　数学二年级上册 题型：022

    (1)下图中有(　　)条线段，量出其中两条的长度，并填空．

    (2)有(　　)个角，其中有(　　)个直角，作上记号．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    从各角的度数中发现问题．

    (1)下图中有(　　)条线段．

    (2)若∠1=125°，那么∠2，∠3，∠4各是多少度？你有什么发现吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    (1)下图中(　　)是正方体，正方体的棱长是(　　)厘米，正方体有(　　)个面完全相同．

    (2)正方体有(　　)个面，是由完全相同的(　　)围成的立体图形．

    (3)正方体有(　　)条棱，每条棱的长度都(　　)．

    (4)正方体和长方体的面、棱和顶点的数目都一样，因此正方体可以看成是(　　)、(　　)、(　　)都相等的长方体．

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