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用两个棱长是3厘米的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是
 
平方厘米.它的表面积比两个正方体的表面积少
 
平方厘米.
考点:简单的立方体切拼问题,长方体和正方体的表面积
专题:立体图形的认识与计算
分析:两个正方体拼成一个长方体后,相当于减少了两个正方体的面,所以拼组后,表面积比原来两个正方体减少2个小正方体面的面积之和,据此解答.
解答: 解:3×3×6×2-3×3×2,
=108-18,
=90(平方厘米),
3×3×2=18(平方厘米),
答:这个长方体的表面积是90平方厘米;表面积比原来两个正方体减少18平方厘米.
故答案为:90,18.
点评:本题是考查图形的切拼问题、长方体和正方体的表面积.解答此题的关键是理解两个正方体拼成一个长方体后,减少了几个正方体的面.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

7.2×4.5+2.8×4.5=(7.2+2.8)×4.5,这是运用了乘法结合律.
 
 ( 判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个正三角形的周长相等,面积也相等.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

分数
X
5
,当X=
 
时,它是这个分数的分数单位;当X=
 
时,它是最大的真分数;  当X=
 
时,它是最小的假分数;  当X=
 
时,它的分数值为 0.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用普通的滴管滴100滴水大约是1毫升.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

2
3
6
9
的大小相等,分数单位不相同.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

“美术组里,男生人数的
2
5
和女生人数同样多.”这句话里,单位“1”是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

10÷(0.1+0.2)=10÷0.1+10÷0.2=100+50=150.
 
 ( 判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

口袋中有6个黄球和若干个白球,它们除颜色完全相同,从中任意摸出一球,摸出黄球的可能性是
2
3
.则白球比黄球少
 
个.

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