练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    下图是中国象棋．
    （1）请写出下列棋子的位置
    （4，0）
    （4，0）
    （2，0）
    （2，0）
    （3.6）
    （3.6）

    （5，9）
    （5，9）
    （6，2）
    （6，2）
    （7，1）
    （7，1）

    （2）棋子，飞到位置（4，2）；棋子，跳到位置（6，O）
    请画出它们现在在图中的位置．
    分析：（1）数对中前面的表示列，后面的表示行，据此可确定各子的位置．
    （2）根据数对可填写它在棋盘中的位置．
    解答：解：（1）1）请写出下列棋子的位置
    （4，0） （2，0） （3.6）
    （5，9） （6，2） （7，1）

    （2）画图如下：

    图中的红点表示象，蓝点表示马．
    故答案为：（4，0），（2，0），（3.6），（5，9），（6，2），（7，1）．
    点评：本题主要考查了学生对数对表示位置，位置用数对表示知识的掌握情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    象棋，中国的文化精髓之一，“马行日，象飞田“的口诀．你一定耳熟能详了吧．下图是中国象棋棋盘的一部分，看图回答下面问题：

    （1）在第
    5
    5
    列第
    3
    3
    行； 在第
    2
    2
    列第
    1
    1
    行．
    （2）走一步后可能在什么位置？
    （3）走一步后可能在什么位置呢？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    下图是中国象棋的红方布阵．在下棋的规则中，马走“日”字，但不能“别腿”（如在右图的棋盘上，左马就不能走到仕的上面去）；相飞“田”字，但不能“压心”（就是说田字中间的十字上没有棋子）．现在棋盘上的“马”和“相”各能走到哪些位置上，请你用数对表示出来．

    左“马”现在的位置是（2，1），它可以走到：
    （3，3）和（1，3）
    （3，3）和（1，3）
    ；
    右“马”现在的位置是（8，1），它可以走到：
    （9，3）和（7，3）
    （9，3）和（7，3）
    ；
    左“象”现在的位置是（3，1），它可以走到：
    （1，3）和（5，3）
    （1，3）和（5，3）
    ；
    右“象”现在的位置是（5，3），它可以走到：
    （9，3）和（5，3）
    （9，3）和（5，3）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：071

    下图是一张中国象棋的棋盘，可以看成是由8×9个方格组成的．

    (1)若的位置是(0，4)，你能指出的位置吗？

    (2)从现在的位置，下一步可能走到什么位置？这样的位置有几个？请指出它们的坐标．

    (3)若对方的不动，至少需要几步才能吃掉对方的，请在棋盘上画出马的行进路线，并标出每一步的落点坐标．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：071

    下图是一张中国象棋的棋盘，可以看成是由8×9个方格组成的．

    (1)若的位置是(0，4)，你能指出的位置吗？

    (2)从现在的位置，下一步可能走到什么位置？这样的位置有几个？请指出它们的坐标．

    (3)若对方的不动，至少需要几步才能吃掉对方的，请在棋盘上画出马的行进路线，并标出每一步的落点坐标．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案