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    一个角的两边的长度扩大到原来的3倍，这个角的度数（　　）
    A、不变
    B、扩大到原来的3倍
    C、缩小到原来的
    1
    3
    考点：角的概念及其分类
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据角的含义：由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角；可知角的大小只与角的两边叉开的大小有关，和两边的长短无关，一个角的两边无论怎么延长，角的大小不变．
    解答： 解：由分析可知，角的大小与两边的长短无关，所以一个角的两边的长度扩大到原来的3倍，这个角的度数大小不变；
    故选：A．
    点评：此题考查了角的含义，应明确：角的大小只与角的两边叉开的大小有关和两边的长短无关．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个直角三角形的三条边分别是
    3
    5
    cm，
    4
    5
    cm，1cm，则这个三角形的面积为
     
    cm2，斜边上的高为
     
    cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一副三角板可以画出的角是（　　）
    A、160度B、40 度
    C、120度

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆煤的60%比它的40%多5吨，这堆煤有（　　）吨．
    A、5×（60%-40%）
    B、5×（60%+40%）
    C、5÷（60%-40%）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    今年东东x岁，聪聪x+5岁，再过a年，他们俩的年龄相差（　　）
    A、x+5岁B、5岁
    C、a+5岁D、5a岁

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把n个棱长为2厘米的正方体排成一排拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（　　）平方厘米．
    A、16nB、4n+2
    C、8n-2D、16n+8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三（1）班第一小组跳绳成绩如下：小红78分，小明84分，小林92分，李英86分．第一小组跳绳的平均成绩为（　　）分．
    A、84B、85C、87D、86

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知两个三位数
    .
    328
    和
    .
    2x9
    的和仍是三位数
    .
    5y7
    且能被9整除．则x=
     
    ，y=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    1.8÷0.18=13÷80=45÷1.25÷8=9-
    8
    17
    -
    9
    17
    =
    3
    4
    ×
    5
    9
    =
    2
    3
    +
    1
    4
    =    		2-
    3
    5
    =    		4.2×0.5=
    6.4-3.25=9.3÷0.03=44÷
    11
    10
    =
    1
    3
    ÷2÷
    1
    3
    =

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