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    从一个正方体上锯下一个角（一个四面体），使得剩下部分的棱长分别为12条、13条、14条、15条，应当怎样锯？请画出示意图．
    分析：截去正方体一角变成一个多面体，有四种情况：变成的多面体棱长的条数分别是：不变；增加1；增加2；增加3，据此画图即可解答．
    解答：解：根据题干分析可得：
    点评：本题结合截面考查正方体的相关知识．对于一个正方体：截去一个角，则其棱长的条数有四种情况：不变；增加1；增加2；增加3．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是
    12.56
    12.56
    分米，圆的面积是
    12.56
    12.56
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从一个长7厘米、宽9厘米、高5厘米的长方体木块上锯下一个最大的正方体后（见图），它的体积减少
    125
    125
    立方厘米，表面积减少
    50
    50
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从一个长方体上截下一个体积是32立方厘米的小长方体后，剩下的部分是一个棱长4厘米的正方体，原长方体最长的一条棱长长度是
    6
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体的长是20厘米、宽是10厘米，高是8厘米，从这块木头上切下一个最大的正方体后，剩下部分的体积是
    1088
    1088
    立方厘米．

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