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求小数的近似数时,小数末尾的“0”  
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A.能去掉    
B.不能随便去掉    
C.四舍五入
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:期中题 题型:判断题

下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)
(1)17.002保留两位小数是17.00。
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(2)两个小数相比,小数位数多的大。
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(3)322-62+38=322-100=2220    
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(4)算式65+25×12 -153的第二步应算乘法。
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(5)去掉1.75万的小数点应该写作175。 
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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:填空题

填一填。
保留一位小数:
4.808≈(   )
0.95≈(   )
精确到个位:  
9.956≈(   )
1.436≈(   )
精确到百分位:
0.995≈(   )
20.264≈(   )
保留三位小数:
3.3333≈(   )
9.9999≈(   )

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:判断题

请你当“小裁判”。(对的打“√”,错的打“×”)   
(1)3.998≈4.00,表示精确到个位。
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(2)8.3829保留两位小数是8.30。
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(3)3.77400000元≈3.8亿元。 
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(4)近似数是3.5的两位小数只有3.50、3.51、3.52、3.53、3.54。
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科目:小学数学 来源:模拟题 题型:单选题

一根木棍的长度最接近8厘米,那么这根木棍的长度可能是
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A.9厘米
B.8.9厘米
C.8.6厘米
D.7.6厘米

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

3.45保留两位小数约是3.46。
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科目:小学数学 来源:陕西省同步题 题型:填空题

保留一位小数表示精确到(    )位,要在(    )位上四舍五入;精确到千分位就是保留(    )位小数。

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科目:小学数学 来源:北京期末题 题型:单选题

把4.995精确到百分位是
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A.5.0   
B.5    
C.5.00

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:计算题

把下面的小数和分数互化。(不能化成有限小数的保留两位小数)
0.078      8.64       1     

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