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    长方形和正方形的周长相等，那么，它们的面积一定是（　　）
    分析：本题要判断对错，首先进行假设，假设周长是16厘米，进而根据长方形和正方形的面积进行分析、判断，得出结论．
    解答：解：假设周长都是16厘米，则正方形的边长：16÷4=4（厘米），面积：4×4=16（平方厘米）；
    假设长方形的长为2厘米，宽为6厘米，则面积：2×6=12（平方厘米）；
    长方形的面积＜正方形的面积；
    故选：B．
    点评：此题没有数据，分析时应假设出周长，然后根据面积公式进行分析，进而得出问题答案；注：周长相等的长方形和正方形，所围成的面积，正方形大．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等．
    正确
    正确
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方形和正方形的周长计算是我们已经熟悉的了，但是有些图形不是规则的长方形或正方形，我们怎样计算这些图形的周长呢？例如，一个边长是5厘米的正方形一角挖去一个边长是2厘米的小正方形，剩余图形的周长是多少？

    分析：如上图，计算周长的方法之一是分段计算．
    5+5+3+2+2+3=20（厘米）
    另一个方法是把挖去部分边线平移到原正方形边线位置，即所求图形周长和原正方形周长相等．
    4×5=20（厘米）
    请同学们求下面几个图形的周长．
    如图，每个小正方形的边长是1厘米，求这个图形的周长．


    如图，每个小正方形的边长是1厘米，求这个图形的周长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    （1）根据图中的数据（单位：厘米），分别求出长方形和正方形的周长．
    （2）长方形的周长比正方形的周长几倍还多几厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方形和正方形的周长相等，长方形长10厘米，宽6厘米，正方形边长厘米
     
    ．

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