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    第一套服装厂做儿童服装计划每套用布2.2米，现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米．原来做500套这种童装所用的布，现在可以做多少套？
    考点：有关计划与实际比较的三步应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：先依据布的总长度=每套衣服用布长度×套数，求出布的总长度，再求出现在每套衣服用布长度，最后根据套数=总长度÷每套用布长度即可解答．
    解答： 解：（2.2×500）÷（2.2-0.2）
    =1100÷2
    =550（套）
    答：现在可做550套．
    点评：明确数量间的等量关系，并能根据它们之间的关系正确列式解答，是此类题目考查知识点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    盒子里有若干个鸡蛋，每次取4个和6个，都剩下1个，这盒鸡蛋至少有（　　）个．
    A、12B、24C、13D、25

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    a和b是相邻的两个自然数（a、b≠0），那么他们的最小公倍数是（　　）
    A、aB、bC、1D、ab

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    看图列式计算．

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    只列综合算式（或方程），不用计算．
    一根长绳，第一次剪去它的20%，第二次比第一次多剪去
    1
    2
    米，这时还剩8米．这根绳原来长多少米？
     
    ．

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    有一堆糖果，其中甲种糖与乙种糖的比是9：11，再放入16块乙种糖后，甲种糖只占现在总数的25%，问这对糖果中原来有多少块甲种糖？

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    一段1米长的铁丝用去
    1
    5
    ，再接上
    1
    5
    米，现在的长度和原来相等．
     
    ．（判断对错）

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    求下面组合体的体积（单位：米）

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