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6.为了庆祝“六一”儿童节,小明按照3个红气球、2个蓝气球、1个黄气球的顺序把若干个气球串起来装饰教室.则第15个气球是红颜色.

分析 因为气球是有规律的排列的,所以把3个红气球、2个蓝气球、1个黄气球看作是一组,再看一看15里面有几个6,就是有几组,根据余数是几,进一步推出最后一个气球的颜色.

解答 解:一组有:1+2+3=6(个),
15里面有:15÷6=2(组)…3(个),
所以第15个气球的颜色是红色.
故答案为:红.

点评 此题考查事物的间隔排列规律,关键是弄清几个为一组,再看总共分几组,根据余数是几,进一步确定最后一个的情况.

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