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比较下面各数的大小,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
97325601________685439100  
82亿________731万  
450200千克________504200000克.

<    >    <
分析:(1)根据整数大小的比较方法:比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大.进行比较.
(2)统一改写成不是以亿或万做单位的数,再根据整数大小的比较方法:比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大.进行比较,
(3)先统一单位,再根据整数大小的比较方法:比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大.进行比较.
解答:(1)97325601<685439100,
(2)82亿=8200000000,731万=7310000,8200000000>7310000,所以82亿>731万.
(3)504200000克=504200千克,450200千克<504200千克,所以450200千克<504200000克.
故答案为:<,>,<.
点评:本题考查了学生在整数比较大小时,如单位不统一要先统一单位再进行比较的知识.
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科目:小学数学 来源: 题型:

比较下面各数的大小(写出过程).
0.32和
8
15
16
12
11
16
和0.99
22
7
和3.14.

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科目:小学数学 来源: 题型:

比较下面各数的大小,并用>连接起来.
9006万,9700,9007万,9070万,9540,9504,l亿
1亿>9070万>9007万>9006万>9700>9540>9504
1亿>9070万>9007万>9006万>9700>9540>9504

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科目:小学数学 来源: 题型:

比较下面各数的大小,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
97325601
685439100    
82亿
731万     
450200千克
504200000克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

比较下面各数的大小,并用>连接起来.
8006万    8500    8005万     8050万     8540     8504      1亿
1亿>8050万>8006万>8005万>8540>8504>8500
1亿>8050万>8006万>8005万>8540>8504>8500

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科目:小学数学 来源: 题型:

比较下面各数的大小,并用“<”号连接.
3.142    π    3.14     3.1
?
4
    
22
7

3.14
3.14
π
π
3.142
3.142
22
7
22
7
3.1
?
4
3.1
?
4

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