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    在如图的等腰梯形中画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形．通过量三角形的边可发现：这是一个
    等腰
    等腰
    三角形．
    分析：过点D作DE∥AB，可得出四边形ABED是平行四边形，测量△DCE左右两条边的长度，得出结论．
    解答：解：过点D作DE∥AB，分成了平行四边形ABED和三角形DEC．
    如下图：

    测量可得DE和DC都是2厘米，这是一个等腰三角形．
    故答案为：等腰．
    点评：本题重在考查学生动手操作的能力，通过画一画，量一量的过程，使学生加深了对梯形意义的理解．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在如图给出的图形中按要求操作．
    （1）在梯形中画一条线段，使它变成一个平行四边形和一个三角形．
    （2）在平行四边形中画一条线段，使它变成两个梯形．
    （3）在等腰三角形中画一条线段，使它变成两个直角三角形．
    （4）量一量，直角三角形的底是
    3
    3
    厘米，用小数表示是
    0.03
    0.03
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小实践．在如图所示空框中，先画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．再量一量有关数据，算出梯形的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?衢江区一模）如图是一个长4厘米、宽3厘米的长方形．
    （1）在长方形中画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．
    （2）求出这个梯形的面积．
    （3）以等腰直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周，会形成
    圆锥
    圆锥
    ．算出旋转形成的这个立体图形的体积．

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    科目：小学数学 来源：黄冈小状元作业本　　北京师大版课标本　　四年级数学（下） 题型：071

    如下图，将一个底角为60°、上底和腰相等的等腰梯形，切割成4块大小、形状都相同的图形．你会吗?请把你的方法在图中画出来．

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