分析 编号为(1),(2),(3),(4)这四幅图分别由1,4,9,16个小等边三角形拼成,它们的周长分别为3,6,9,12,得出规律为:小等边三角形的个数为编号的平方,周长是编号的3倍,据此解答即可.
解答 解:因为:100=102
所以由100个小等边三角形拼成的图形编号为(10),
所以周长为:
3×10=30.
故答案为:30.
点评 主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
图形 | 边长 | 周长 | 面积 | |
长方形 | 长18米 | 宽12米 | 60米 | 216平方米 |
长方形 | 长20米 | 14米 | 68米 | 280平方米 |
正方形 | 边长24分米 | 96分米 | 576平方分米 | |
正方形 | 15厘米 | 60厘米 | 225平方厘米 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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