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    20．列式计算
    （1）比960少235的数是多少？
    （2）308的5倍是多少？
    （3）75除以8，商是多少，余数是多少？
    （4）7个132的和是多少？

    分析 （1）根据减法的意义列出算式960-235计算即可求解；
    （2）根据乘法的意义列出算式308×5计算即可求解；
    （3）根据除法的意义列出算式75÷8计算即可求解；
    （4）根据乘法的意义列出算式132×7计算即可求解．

    解答 解：（1）960-235=725
    答：比960少235的数是725．
    （2）308×5=1540
    答：308的5倍是1540．
    （3）75÷8=9…3
    答：商是9，余数是3．
    （4）132×7=924
    答：7个132的和是924．

    点评 列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．将下面的这条纸带平分成6份．每一部分都是这条纸带的$\frac{1}{6}$．涂色的有这样的3份，是3个$\frac{1}{6}$．涂色部分是这条纸带的$\frac{3}{6}$（或$\frac{1}{2}$）．

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    8．口算．
    130×7=5400÷90=2000-28=565×0=360÷60=
    4500÷90=315×0+299=25×40=312×48≈789÷18≈

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    15．2004年的2月有29天，全年有366天，是52个星期零2天．

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    5．列综合算式解答
    162除以35减去17的差，商是多少？

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    12．看图编题并列方程解答：

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    9．口算我最棒
    8.2+1.02=0.9+0.25=4-0.23=6.8-0.81=
    2×0.6=0.45×5=18.02+2.8=5-0.95=

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    10．用简便方法计算
    201×2495×32+32+4×32125×25×8×425×32×125
    282+53+37+1899×38+385400-1856-144          5.4÷100        
    0.1054×1000=5.63×10÷100=0.56÷10×1000=

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