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    写出含有字母的式子．
    （1）a表示单价，b表示数量，c表示总价．C=______，b=______
    （2）长方形的长是x，宽是8，它的面积是______，周长是______．
    （3）每台发电机组每小时发电m千瓦时，n台机组每小时发电______千瓦时．
    （1）C=ab，b=C÷a，
    （2）长方形面积：8x，周长：（8+x）×2，
    （3）nm（千瓦时），
    故答案为：ab，c÷a，8x，（8+x）×2，nm．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    写出字母公式．
    a表示数量，b表示单价，c表示总价．
    （1）写出已知总价和单价，求数量的公式．
    （2）写出已知单价和数量，求总价的公式．
    （3）写出已知数量和总价，求单价的公式．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    如果用a表示长方形的长，b表示长方形的宽，长方形的面积是（　　）
    A．abB．（a+b）×2C．ac+bD．ac+bc

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    学校有故事书200本，比文艺书多X本，文艺书有______本，两种一共有______本．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    四（2）班男生26人，女生x人，这天又有全班人数的1.2倍的老师来听课．
    （1）用含有字母的式子表示出听课老师的人数．
    （2）当x=14时，听课老师有多少人？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    大客车每小时行a千米，小汽车每小时比大客车多行15千米，a+15表示______，大客车5小时行的千米数______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    魔术师说：“你想一个整数，把这个数先乘2、再加7，然后把结果乘3，最后减去21．告诉我你的计算结果，我立即就能判断出你的计算对不对，你心里想的整数是多少．”
    你知道魔术师是怎样判断的吗？我们用方程思想就能解开魔术师的秘密．
    解：设你想的整数是x，最后的计算结果是a（a是已知数，x是未知数）
    根据题意，列方程得______=a
    化简方程的左边，得______=a
    这时你会惊喜地发现：原来计算结果a是______的倍数．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    一辆客车每小时行70千米，t小时后，客车行了（　　）
    A．（70+t）千米B．（70÷t）千米C．70t千米

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    妹妹今年x岁，哥哥今年x+3岁，再过y年后，他俩相差（　　）
    A．y岁B．3岁C．（y-x）岁

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