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动手操作.
下面方格图中每个小方格表示1平方厘米.
(1)以三角形的顶点A为端点画一条线段,将这个角形分成面积相等的两部分.
(2)在方格图中画一个平行四边形,使它与已知三角形的高和面积分别相等.
根据题干分析画图如下:
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

将5个棱长是5厘米的正方体分割成若干个小的正方体,这些小正方体的棱长必须是整厘米数.如果这些小正方体的体积不要求都相等,那么最少可以分割成______个小正方体.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

把一张正方形纸平均分成4份,一共有(  )种分法.
A.2B.4C.8D.无数

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

一个圆剪拼成一个近似梯形,这个梯形的周长大约是21.42cm,则圆的半径是______cm.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

用两个完全一样的梯形拼成的平行四边形,平行四边形的底等于梯形上底与下底的和.______.(判断对错)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

如图九长方形被分割成8个正方形,已知中央小正方形九面积为1cm,求原长方形九面积.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

一定能拼成一个平行四边形的是(  )
A.两个三角形B.两个完全一样的梯形
C.两个平行四边形D.两个直角三角形

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

用12个相同的小正方形,可拼成(  )种不同的长方形.
A.5B.4C.3D.2

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

加一条线,分成两个三角形

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