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判断下面各题的两种量是不是成比例,如果成比例,成什么比例。
(l)比例尺一定,图上距离和实际距离(    )。
(2)正方形边长和面积(    )。
(3)分母一定,分子和分数值(    )。 
(4)减数一定,被减数和差(    )。 
(5)人的年龄一定,人的身高和体重(    )。 
(6)汽车行l千米的耗油量一定,汽车所行路程和总耗油量(    )。 
(7)圆的面积和它的半径(    )。 
(8)完成一项工程,如果每个人的工作效率相同,那么参加的人数与需要的天数(      )。
(1)正比例;(2)不成比例;(3)正比例;(4)不成比例;(5)不成比例;(6)正比例;
(7)不成比例;(8)反比例
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例.
(1)车轮的直径一定,它所行驶的路程和车轮转数
成正
成正
比例.
(2)用同样的方砖铺地,砖的块数和铺地面积
成正
成正
比例.
(3)圆的面积和半径
不成
不成
比例.
(4)总时间一定,做每个零件用的时间和做零件的个数
成反
成反
比例.
(5)妈妈买一定质量的同一种苹果,用的总钱数和苹果的单价
成正
成正
比例.
(6)如果
9
11
:x=
4
5
y
,则x和y
成反
成反
比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

判断下面各题中的两种量是否成正比例或反比例?为什么?
(1)工作效率一定,工作时间和工作总量.
正比例
正比例

(2)每头奶牛的产奶量一定,奶牛的头数和产奶总量.
正比例
正比例

(3)长方形的面积一定,它的长和宽.
反比例
反比例

(4)正方形的边长和它的面积.
不成比例
不成比例

(5)路程一定,速度和时间.
反比例
反比例

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

判断下面各题中的两种量是否成正比例或反比例?为什么?
(1)工作效率一定,工作时间和工作总量.______
(2)每头奶牛的产奶量一定,奶牛的头数和产奶总量.______
(3)长方形的面积一定,它的长和宽.______
(4)正方形的边长和它的面积.______
(5)路程一定,速度和时间.______.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

仔细推敲,认真判断。(判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例)
1.一辆汽车行驶的时间一定,速度和路程。 (   )
2.修一条路,每天工作量和工作时间。(   ) 
3.一支铅笔,用去的长度和剩下的长度。(   ) 
4.三角形的面积一定,它的底和高。(   ) 
5.长方形的周长一定,长和宽成。(   ) 
6.一批图书,每班平均分到的册数和班数。 (   )
7.把一批砖运往奥运建筑工地,每次运砖的块数和次数。(   )

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