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3
()
=
 
:20=五成=
 
%=
 
(填小数)
考点:比与分数、除法的关系,小数、分数和百分数之间的关系及其转化
专题:综合填空题
分析:根据成数的意义五成就是50%;把50%的小数点向左移动两位去掉百分号就是0.5;把50%化成分数并化简是
1
2
,根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是
3
6
;根据比与分数的关系
1
2
=1:2,再根据比的基本性质比的前、后项都乘10就是10:20.
解答: 解:
3
6
=10:20=五成=50%=0.5.
故答案为:6,10,50,0.5.
点评:解答此题的关键是五成,根据与小数、分数、百分数、比、成数之间的关系即可解答.
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由二十亿、三百零一万、六千九百组成的数是
 

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3
10
÷
3
4
=
4
()
=
()
5
=20:
 
=
 
%.

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在横线里填上适当的单位.
学校跑道长约25
 
.大象体重约4
 
.一节课大约上35
 

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一块长方形菜地,长19米,宽15米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?

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六年级有50人,每人只能参加一项课外活动,课外活动情况如图所示:
(1)喜欢
 
的人数最多,是
 
人.喜欢
 
的人数最少,是
 
人.
(2)喜欢篮球的有多少人?

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在1~1000的自然数中既不是2的倍数又不是3的倍数也不是5的倍数共有多少个?

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x,y,z是三个非零数,且满足x=
1
3
y=
2
5
z,那么x,y,z中最大的是
 
,最小的是
 

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猜一个三位数:在这个趣题中,你要进行“有所所根据的猜测”来确定一个(没有重复数字的)三位数,在每一个猜测后面,将给你提供有关的猜测的暗示,这些暗示是:
B没有一个数字是正确的;
1个P表示有一个数字是正确的,但是它的位置错了;
1个F表示有一个数字是正确的,它的位置也是正确的.
在下面的问题中,已经作出了些猜测,并在各个猜测的右边表示暗示,从已知的一组暗示,可以确定这三个数字,如果解答多于一个,把它们都求出来.
(1)(2)
198PF123P
765B456P
432P789P
129PF941B
 375P
  638P
   

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