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    14．小东收集的邮票有a枚，小玲收集邮票的枚数比小东的3倍少b枚．小东比小玲少收集邮票多少枚？（　　）
    A．3a-bB．2a+bC．2a-b

    分析 要求小东比小玲少收集邮票多少枚，需知道小东收集邮票的枚数与小玲收集邮票的枚数，已知小东收集邮票的枚数，不知道小玲收集邮票的枚数，所以要先求出小玲收集邮票的枚数，再用小玲收集邮票的枚数减去小东收集邮票的枚数得解．

    解答 解：a×3-b-a=3a-b-a=2a-b（枚）．
    答：小东比小玲少收集邮票2a-b枚．
    故选：C．

    点评 此题考查用字母表示数，把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系列式解答即可．

    练习册系列答案
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    A．4B．5C．6

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    5．一根长2米的圆柱体的钢材，把它切成两段等长的小圆柱体，表面积比原来增加了30平方厘米，原来圆柱钢材的体积是3000立方厘米．

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    2．用竖式计算．
    76×159；             430×70；             207×43；             800÷30．

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    9．自然数中，哪一个数既是素数又是偶数？（　　）
    A．2B．3C．4

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    19．学校举行田径运动会，三、四年级有64人报名参加，一、二年级报名的人数只有三、四年级的一半，五、六年级报名的人数比一至四年级报名的总人数多12人．五、六年级有多少人报名参加学校运动会？

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    6．3$\frac{5}{8}$的分数单位是$\frac{1}{8}$，它有29个这样的分数单位再添上3个这样的分数单位，结果是4．

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    3．五六年级一些女生参加集体舞蹈，参加表演的五年级是六年级的$\frac{3}{5}$，六年级的人数比五年级多6人，试问五六年级各有几位女生参加比赛．

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    4．直接写出得数．
    3-0.5=2.6+4.4=12×5×4=$\frac{2}{3}$-0×$\frac{2}{3}$=0.5×0.4=
    1÷$\frac{1}{5}$×5=2.54÷2.54=10÷1%=4.2-3.2=81÷$\frac{9}{5}$=

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