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    谁多？在□中画“√”。
    （1）
    （2）
    （1）第二行画“√”，（2）第一行画“√”
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?扬州）下面分别是小莉和小明两位同学5次踢毽情况的统计表和统计图．
    小莉5次踢毽情况统计表
    次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
    个数（个） 10 13 25 20 30
    根据统计表的数据，请按图例在如图的统计图中画出小莉踢毽情况的折线．
    小莉和小明5次踢毽情况统计图（如图）
    看图回答下面的问题．
    ①几次两人踢毽的个数同样多？
    两次
    两次

    ②从总体情况看，谁踢毽的水平比较高？（简要说明理由）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据图表信息解答下列问题：
    小莉同学5次踢毽情况的统计，如表：
    次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    个数 10 13 25 20 30
    （1）根据图表，在图中画出小莉踢毽情况统计图
    （2）看图回答：
    ①哪几次两人踢毽的个数是同样多？
    ②从总体情况看，谁踢毽的水平比较高？（直接回答）

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    在蹋毽比赛中，张敏和赵小珊各蹋了5次，成绩如下表．

    根据表中的数据，接着完成下面的折线统计图．

    张敏和赵小珊蹋毽比赛成绩统计图

    根据画好的折线统计图回答下面的问题．

    (1)张敏每次踢毽的个数是一次比一次多的吗？

    (2)张敏从第几次到第几次踢毽的个数下降得最多？

    (3)赵小珊踢毽的成绩是逐步上升的吗？你是怎样看出来的？

    (4)假如要从他们两人中选一人参加年级的比赛，你认为选谁比较合适？为什么？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    根据图表信息解答下列问题：
    小莉同学5次踢毽情况的统计，如表：
    次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    个数 10 13 25 20 30
    （1）根据图表，在图中画出小莉踢毽情况统计图
    （2）看图回答：
    ①哪几次两人踢毽的个数是同样多？
    ②从总体情况看，谁踢毽的水平比较高？（直接回答）
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