精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
19.$\frac{5}{9}$的分数单位是$\frac{1}{9}$,如果把$\frac{5}{9}$的分子加上10,要使原来的分数大小不变,那么分母应加上18.

分析 将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.由此可知,$\frac{5}{9}$的分数单位是$\frac{1}{9}$;先计算出分子增加10后,扩大了多少倍,再使分母扩大相同的倍数,得到新的分母,用新分母减去原分母,就是需要增加的.

解答 解:$\frac{5}{9}$的分数单位是$\frac{1}{9}$;
因为$\frac{5}{9}$的分子增加10,变成了10+5=15,
扩大了15÷5=3倍,
要使分数的大小不变,分母也应该扩大3倍,
即变成9×3=27,
分母应增加27-9=18;
故答案为:$\frac{1}{9}$,18.

点评 此题主要考查分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.由10个一,5个十分之一,9个千分之一组成的数写作10.509,读作十点五零九.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

10.最大两位数和最大一位数的和是108.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.一个圆是轴对称图形,它有无数条对称轴,一条直径所在的直线就是它的一条对称轴.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

14.实际产量比计划产量多35%,是把(  )看作单位“1”
A.实际产量B.计划产量
C.实际比计划多产量   

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

4.列式计算
①一个数的$\frac{3}{5}$是36的$\frac{5}{6}$,这个数是多少?(列方程解)
②$\frac{5}{6}$与$\frac{1}{2}$的差除以$\frac{2}{3}$,商是多少?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.(1)1000千克花生仁,可以榨油410千克.这种花生仁的出油率是多少?
(2)一种花生的出油率是41%,要榨205千克油,需要这种花生多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.把下面各数用四舍五入的方法精确到亿位或万位.
94999≈9万         
7999999999≈80亿.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.下面是喜洋洋、美洋洋摘的水果情况统计表.
姓名
数量(个)
水果
苹果香蕉橘子
喜洋洋28212023
美洋洋19302624
(1)喜洋洋摘的苹果最多,摘的梨最少?
(2)美洋洋摘的香蕉最多,有30个?

查看答案和解析>>

同步练习册答案