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    在3、6、9、14中，请你找出一个与众不同的数是
     
    ，原因是
     
    ．
    分析：通过分析可知，在3、6、9、14中，这四个数中，3、6、9都是3 的倍数，而14不是3 的倍数，所以14与其它三数不同．
    解答：解：在3、6、9、14中，请你找出一个与众不同的数是14，原因是14不是3的倍数；
    故答案为：14，14不是3的倍数．
    点评：完成本题要注意是求“与众不同的一个”，即其中一个与其它三个不同的，所以应是14；此题还可以根据6、9、14是合数，而3是质数进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在3、6、9、12、14中，找一个与众不同的数是
    3
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一种客车匀速行驶，路程与时间的关系如下
    时间/分 1 2 3   5 6   8 9 n
    路程/千米 2 4   8 10   14   18  
    1．表示B点的数对是（　　）已知A（5，10），C（7，14），D（10，20）．在图中描出这些点．
    2．这些点在一条直线上吗？
    3．看图完成上表．
    4．路程和时间成（　　）比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在小于20的自然数中，奇数有
    10个
    10个
    ，偶数有
    19个
    19个
    ；质数有
    2、3、5、7、11、13、17、19
    2、3、5、7、11、13、17、19
    ，合数有
    4，6，8，9，10，12，14，15，16，18
    4，6，8，9，10，12，14，15，16，18
    ，既不是质数又不是合数的是
    1
    1
    ；3的倍数有
    3，6，9，12，15，18
    3，6，9，12，15，18
    ，含有约数5的数有
    5，10，15
    5，10，15
    ．

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    科目：小学数学 来源：模拟题 题型：填空题

    在3、6、9、12、14中，找一个与众不同的数是（    ）。 

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