分析 把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和C点重合,过C点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可.
解答 解:如图
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点评 本题考查了学生垂线的作法,培养学生的作图能力.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
5个月=$\frac{5}{12}$年 | 23厘米=$\frac{23}{100}$米 | 51千克=$\frac{51}{1000}$吨 |
59克=$\frac{59}{1000}$千克 | 13分=$\frac{13}{60}$时 | 5时=$\frac{5}{24}$日 |
78平方分米=$\frac{39}{50}$平方米 | 508立方分米=$\frac{127}{250}$立方米. |
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