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    =
     
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    =
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    ×
     
    =5×
     
    =1．
    考点：倒数的认识
    专题：数的认识
    分析：根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．0没有倒数，1的倒数是它本身，据此解答．
    解答： 解：
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    ×
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    =1；
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    =1；
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    ×
    6
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    =1；
    5×
    1
    5
    =1．
    故答案为：
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    ；
    7
    4
    ；
    6
    5
    ；
    1
    5
    ．
    点评：此题考查的目的是理解倒数的意义，掌握求倒数的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数：
    578+216=
    18.25-3.3=
    3.2-0.02=
    25×8=
    2÷3=0.99×9+0.99=2 5×0.4=8.6-8.6÷2=
    1×8+1×2=21÷7=12×（
    1
    3
    -
    1
    4
    ）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺是25：1的图上，量得一个零件长5厘米，这个零件实际长
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各个说法中错误的是（　　）
    A、在比例里，两个外项的积等于两个内项的积
    B、实际距离和图上距离的比值叫做比例尺
    C、每支铅笔的价钱一定，铅笔支数和总价成正比例
    D、三角形的面积一定，底与其对应的高成反比例

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数单位
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    1
    6
    1
    7
    1
    8
    全部最简
    真分数
    所有最简
    真分数的和
    （1）把上表填写完整．
    （2）通过上面的列举和计算，你能发现什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    的倒数是0.6，1的倒数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是36cm3．圆锥的体积是
     
    cm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六（3）班今天出勤57人，2人病假，1人事假，六（3）班的出勤率为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架，至少需要多长的铁丝？

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