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    将意义相同的式子用线连起来．
    答案如下，
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    请你随意说出一个大于0的自然数，记为x，利用这个自然数，我们可以构造一个新的自然数y，方法如下：y=
    3x+1若x是奇数
    x÷2若x是偶数
    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，小萍和小明同时从家里去栈桥，6分钟后在栈桥相遇．

    （1）用含有字母的式子表示小萍和小明家相距多远．
    （2）当a=65、b=75时，小萍和小明家相距多少米？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    橘子每箱重x千克，香蕉每箱重y千克．12箱橘子和15箱香蕉一共重______千克．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一辆客车上有x人，下去6人后，还剩下______人．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    填一填．
    （1）一辆汽车每小时行85千米，t小时行______千米．
    （2）8个足球售价a元，一个足球售价______元．
    （3）明明有一些零用钱，买笔用了m元，还剩15元，他原来有______元．
    （4）山上有a只绵羊，山羊比绵羊少50只，两种羊共有______只．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    化简求值
    ①当x=1.5时，求5x+16.5-x的值．
    ②当a=3，b=5时，求2a×5-5b的值．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一筐苹果连筐重36千克，筐重a千克，苹果重______千克．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    a×a×6.5可以写成（　　）
    A．2a×6.5B．6.5a2C．2a+6.5

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