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    17．把56分解质因数是56=7×8．×．（判断对错）

    分析 分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，一般先从简单的质数试着分解．

    解答 解：56=2×2×2×7；
    故答案为：×．

    点评 此题主要考查分解质因数的方法，即把一个合数写成几个质数的连乘积形式．

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    7．画出如图从前面、左面和上面看到的图形．

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    8．所有奇数都是质数，所有偶数都是合数×（判断对错）

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    5．看图填数．
    （1）如图甲
    （2）如图乙．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．a=2b，a是b的2倍，b是a的$\frac{1}{2}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    2．用一根长（　　）的铁丝正好可以做成一个长6cm，宽5cm，高3cm的长方体框架．
    A．28cmB．56cmC．90cm

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．根据统计表完成统计图，并回答问题．
    四年级课外活动小组男、女生人数统计如下表
    小组
    人数
    性别    		体育音乐美术科技
    男生18151017
    女生12161413

    （1）体育组的男生人数最多，体育组的女生人数最少．
    （2）音乐组的总人数最多，共有31人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．（1）这个工厂一共有320名工人，分成了4个车间，平均每个车间有80人．
    （2）第三车间的人数占总人数的31.25%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．脱式计算（能简算的要简算）
    ①465×0.85+35×85%                         
    ②54.2-$\frac{2}{9}$+5.8-$\frac{16}{9}$
    ③36÷[（$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{13}$）×65]
    ④$\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{13}$．

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