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    等式的两边都乘同一个数，等式仍然成立．
     
    ．（判断对错）
    分析：等式的性质是指在等式的两边同时加上、减去、乘上或除以一个数（0除外），等式的左右两边仍相等；据此进行判断．
    解答：解：根据等式的性质，可知等式的两边都乘同一个数，等式仍然成立的说法是正确的．
    故答案为：√．
    点评：此题考查学生对等式性质内容的理解，注意：只有在等式的两边同时除以一个数时，才限制0除外．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等式的两边同时除以同一个数，所得的结果仍然是等式．
    错误
    错误
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：1课3练单元达标测试　四年级数学(下) 国标北师大版 题型：008

    判断对错

    等式的两边都乘一个数或除以一个数，等式仍然成立．

    (　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    等式的两边同时除以同一个数，所得的结果仍然是等式．________．

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    科目：小学数学 来源：陕西省期末题 题型：判断题

    我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”）
    1．比0.03大，0.05小的小数只有0.04。 
    [     ]
    2．去掉小数末尾的0，小数大小不变。
    [     ]
    3．0乘任何数都得0，0除以任何数也都得0。 
    [     ]
    4．x+8可以表示成8x。
    [     ]
    5．在小数乘法中，积一定比乘数小。
    [     ]
    6．一个方程中只能有一个未知数。
    [     ]
    7．等式的两边同时除以同一个数，等式仍然成立。  
    [     ]

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