分析 (1)根据等式的性质,方程两边同时减去10.8,再两边同时除以6求解;
(2)根据等式的性质,方程两边同时乘以2,再两边同时除以1.2求解;
(3)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时减去8,再两边同时除以3求解;
(4)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时减去36,再两边同时除以8求解;
(5)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时除以3.5求解;
(6)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时加上27,再两边同时除以4求解.
解答 解:(1)6x+10.8=40.8
6x+10.8-10.8=40.8-10.8
6x=30
6x÷6=30÷6
x=5;
(2)1.2x÷2=60
1.2x÷2×2=60×2
1.2x=120
1.2x÷1.2=120÷12.
x=100;
(3)16×0.5+3x=14
8+3x=14
8+3x-8=14-8
3x=6
3x÷3=6÷3
x=2;
(4)8x+6×6=100
8x+36-36=100-36
8x=64
8x÷8=64÷8
x=8;
(5)5.9x-2.4x=7
3.5x=7
3.5x÷3.5=7÷3.5
x=2;
(6)4x-3×9=29
4x-27=29
4x-27+27=29+27
4x=56
4x÷4=56÷4
x=14.
点评 此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com