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    一辆汽车6小时行驶253.8千米，照这样的速度，6.38小时可行驶多少千米？（得数保留两位小数）
    分析：先依据速度=路程÷时间，求出汽车的速度，再根据路程=速度×时间即可解答．
    解答：解：253.8÷6×6.38
    =42.3×6.38
    ≈269.87（千米）
    答：6.38小时可行驶269.87千米．
    点评：本题主要考查学生依据速度，时间以及路程之间数量关系解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?呼和浩特）列式解答．
    （1）一辆汽车3小时行驶186千米，照这样计算，从甲地到乙地需要5小时．甲、乙两地相距多少千米？（用比例知识解答）
    （2）要加工2720个零件．原来每天加工80个，工作15天后，改为每天加工95个．这样再加工几天就可以完成任务？
    （3）根据小明和小冬的对话算一算，美术组有多少人？
    小明说：“学校舞蹈组有35人，你知道美术组有多少人吗？”
    小冬说：“舞蹈组人数比美术组多
    2
    5
    ．”
    （4）一圆锥形麦堆，底面积是3.14平方米，高0.6米．每立方米小麦约重500千克，这堆小麦重多少千克？若把这些小麦加工成面粉，小麦的出粉率是80%，可以加工面粉多少千克？
    （5）学校组织为灾区捐款活动，五年级捐款占全校捐款总数的20%，六年级捐款占全校捐款总数的
    1
    4
    ，六年级比五年级多捐款120元．全校共捐款多少元？五年级捐款多少元？
    （6）公园里杨树的棵树比柳树少
    1
    5
    ，同时杨树的棵数又是松树的
    1
    4
    ．已知柳树有20棵，松树有多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?临海市）一辆汽车3小时行135千米，照这样计算，要行驶270千米的路程需要几小时？
    （1）135÷3=45（千米）表示
    这辆汽车平均每小时行驶的路程；
    这辆汽车平均每小时行驶的路程；

    （2）270÷（135÷3）=6（小时）
    这辆汽车行驶270千米的路程用的小时数；
    这辆汽车行驶270千米的路程用的小时数；

    （3）3÷135=
    1
    45
    （小时）表示
    这辆汽车行每千米用的小时数；
    这辆汽车行每千米用的小时数；

    （4）
    1
    45
    ×270=6（小时）表示
    这辆汽车270千米的路程用的小时数
    这辆汽车270千米的路程用的小时数
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车每小时行驶80千米．这辆汽车2 小时、3小时…各行驶多少千米？
    （1）把下表填写完整．
    时间/时 1 2 3 4 5 6
    路程/千米 80
    （2）根据表中的数据，在如图描出时间和路程所对应的点．再把它们按顺序连接起来．
    （3）所行的路程和所用的时间成正比例吗？你是根据什么来判断的？
    （4）根据图象估计，这辆汽车行驶4.5小时，能行驶多少千米？行驶440千米要花多少时问？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    列式解答．
    （1）一辆汽车3小时行驶186千米，照这样计算，从甲地到乙地需要5小时．甲、乙两地相距多少千米？（用比例知识解答）
    （2）要加工2720个零件．原来每天加工80个，工作15天后，改为每天加工95个．这样再加工几天就可以完成任务？
    （3）根据小明和小冬的对话算一算，美术组有多少人？
    小明说：“学校舞蹈组有35人，你知道美术组有多少人吗？”
    小冬说：“舞蹈组人数比美术组多数学公式．”
    （4）一圆锥形麦堆，底面积是3.14平方米，高0.6米．每立方米小麦约重500千克，这堆小麦重多少千克？若把这些小麦加工成面粉，小麦的出粉率是80%，可以加工面粉多少千克？
    （5）学校组织为灾区捐款活动，五年级捐款占全校捐款总数的20%，六年级捐款占全校捐款总数的数学公式，六年级比五年级多捐款120元．全校共捐款多少元？五年级捐款多少元？
    （6）公园里杨树的棵树比柳树少数学公式，同时杨树的棵数又是松树的数学公式．已知柳树有20棵，松树有多少棵？

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：操作题

    一辆小汽车行驶的速度是90千米／时，汽车行驶的 时间和路程如下表：
    时间／时 1 2 3 4 5 6
    路程／千米 90 180 270 360 450 540
    （1）汽车行驶的路程和时间成正比例吗？为什么？ 
    （2）根据表中的数据，在下图中描出时间和路程所对应的点，再把它们按顺序连起来。（如下图）  
    （3）连接各点你发现了什么？
    （4）估计这辆汽车8小时行驶了多少千米？行810 千米用了几小时？

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