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    统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数据关系也更明显．
     
    （判断对错）
    考点：统计图的特点
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：统计图与统计表相比，更直观形象，一目了然，数量关系也更明显，据此解答．
    解答： 解：统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数量关系也更明显，
    说法正确．
    故答案为：√．
    点评：此题考查了统计图表的特点．
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    在15、18、19、25、34、60、120、153中，2的倍数有
     
    ，5的倍数有
     
    ，3的倍数有
     
    ，既是2、5又是3的倍数有
     
    ．

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    被除数与除数的和是750，商是24，被除数是
     
    ．

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    5袋重量为400克的瓜子共重2千克．
     
    （判断对错）．

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    一袋粮食，每天吃去
    2
    15
    ，5天吃去
     
    ，还剩
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    15的6倍是
     
    ，63是
     
    的9倍，
     
    的4倍是128．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知圆的半径为r，周长为C=
     
    ；如果一个圆的半径是4dm，那么它的直径是
     
    ，周长是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明体重35
     
    ．              一个鸡蛋的质量是60
     
    ．
    一辆大货车的载重量15
     
    ．     一袋食盐重500
     
    ．
    小林身高140
     
    ．             课桌高7
     
    ．
    每袋面粉10
     
    ．              一瓶饮料的质量是250
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    玲玲第一天跳绳300下，第二天跳绳400下，第一天比第二天少跳（　　）
    A、25%B、33.3%
    C、20%D、23.3%

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