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    直接写出得数．
    30+600=96-69=62÷7=51÷8=
    21×4=72÷8+65=82×4≈199×3≈
    1-
    2
    5
    =
    3
    8
    +
    4
    8
    =
    1
    4
    +
    3
    4
    -
    1
    4
    =
    5
    7
    +
    1
    7
    -
    6
    7
    =
    考点：整数的加法和减法,整数的除法及应用,数的估算,分数的加法和减法
    专题：计算题
    分析：运用整数的加减及乘除、分数的加减法的计算法则进行计算，计算82×4是把82看作80进行计算，计算199×3是把199看作200进行计算即可．
    解答：
    解：30+600=63096-69=2762÷7=8…651÷8=6…3
    21×4=8472÷8+65=7482×4≈320199×3≈600
    1-
    2
    5
    =
    3
    5
    3
    8
    +
    4
    8
    =
    7
    8
    1
    4
    +
    3
    4
    -
    1
    4
    =
    3
    4
    5
    7
    +
    1
    7
    -
    6
    7
    =0
    点评：本题注意有余数的除法，余数小于除数，用分数作为计算结果，把分数化成最简分数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察一个粉笔盒，最多能同时看到它的三个面．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）邮政局在学校
     
    偏
     
    °方向的
     
    米处．
    （2）书店在学校北偏西75°方向的600米处，请在图中标出书店的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据25×6=150，直接写出下面各题的积．
    25×60=
     

    50×6=
     

    25×18=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    简算下面各题．
    9.6×10.1；                       
    12.5×3.8×0.8；                     
    3.56×0.4+3.44×0.4+4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简算的要简算． 
    2.47×6.5+7.53×6.5；                 
    32×0.25；
    9.07-22.78÷3.4；                    
    1.5×105．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算组合图形的面积．（单位：cm）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若a为偶数，a后面的两个连续偶数是
     
    、
     
    ．这三个数的平均数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一种商品先降价20%，又涨价25%，售价不变．
     
    ．（判断对错）

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