年份 | 1995 | 2000 | 2005 | 2010 |
普通邮件 | 20 | 18 | 10 | 5 |
电子邮件 | 0 | 6 | 20 | 45 |
分析 (1)根据统计表中的数据,绘制条形统计图即可;
(2)由统计图可知:1995年收到的普通邮件最多,2010年收到的电子邮件最多.
解答 解:(1)根据统计表中的数据,绘制条形统计图如下:
(2)由统计图可知:1995年收到的普通邮件最多,2010年收到的电子邮件最多.
点评 解答此题的关键是,会绘制复式条形统计图,能够从中获取有用的信息,进行解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= | 1-$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$= | 1÷$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$= | 0.5-$\frac{1}{5}$+0.5-$\frac{1}{5}$= | 8.1+$\frac{1}{4}$= |
($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$)×24= | 7÷$\frac{3}{4}$×7÷$\frac{3}{4}$= | 9-0.9 | 72÷0.4= | 1.25×8= |
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