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    一块绿化地的
    7
    9
    用于种草，
    2
    9
    用于植树，植树的地面比种草的地面少这块地的几分之几？
    考点：分数加减法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：一块绿化地的
    7
    9
    用于种草，
    2
    9
    用于植树，根据分数减法的意义，用种草用地占总数的分率，减去植树用地占的分率，即得植树的地面比种草的地面少这块地的几分之几．
    解答： 解：
    7
    9
    -
    2
    9
    =
    5
    9

    答：植树的地面比种草的地面少这块地的
    5
    9
    ．
    点评：本题考查了学生完成简单的数减法应用题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在同一平面内不相交的两条线段一定平行
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在56.12÷0.108中，把被除数和除数同时扩大（　　）进行计算．
    A、10倍B、100倍
    C、1000倍

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数相除得商300，如果被除数和除数同时扩大5倍，商应是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据350×20=7000，直接写出下面各算式的结果．
    35×200=
     
              3500×200=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    480÷60=26×3=78÷2=5×12=
    96÷32=80÷5=540÷3=60÷15=
    17×4=560÷8=92÷4=75÷25=
    300÷50=4×24=48÷3=92÷23=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使1.9□≈1.9“□”里可填
     
    ；要使1.9□≈2.0“□”里可填
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    与0.567×2.1结果相同的算式是（　　）
    A、5.67×21
    B、21×0.0567
    C、56.7×0.21
    D、567×0.021

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    选哪个单位比较合适？
    （1）教室前面到后面的长是 8
     
    ； （2）从教室前面走到后面大约要用10
     
    ．
    A．时       B．分        C．秒         D．米        E．厘米．

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