解;(1)80%x-10=30,
80%x-10+10=30+10,
80%x÷0.8=40÷0.8,
x=50;
(2)2.5:
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/96.png)
=
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/285383.png)
,
2.5x=40×
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/96.png)
,
2.5x÷2.5=10÷2.5,
x=4.
分析:(1)要根据等式的性质即“等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等”,“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等”来解方程.
(2)先根据比例的基本性质,把原式转化为2.5x=40×
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/96.png)
,再根据等式的性质,在方程的两边同时除以2.5,来解即可.
点评:考查了学生利用比例的基本性质和等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.