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摆一摆.

(1)在图1中添上一个同样大的正方体,使得从左面看到的形状不变.
(2)在图2中添上一个同样大的正方体,使得从上面看到的形状不变.
根据题干分析,摆成图形如下:
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

两个小正方体摆在桌面上有8个面露在外面,请你尝试画出草图.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

摆一摆.
先用4个同样大小的正方体摆成上面的长方体,按下面的要求再添一个同样大小的正方体.
(1)从正面看到的仍是,有______种摆法.
(2)从侧面看到的是,有______种摆法.
(3)从上面看到的是,有______种摆法.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

观察下图.下面这些图分别是从哪个方面上看到的?
(1)______ (2)______ (3)______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

如图,从上面看到的是(  )
A.B.C.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

填出下面这些图形是从哪个方向看到的.

图2______; 图3______; 图4______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

下面分别是谁看到的?请你连线.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

找出从正面、上面、右面看到的形状.(正面画“√”,上面画“○”,右面画“△”)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

图中的阴影部分是由4个小正方形组成的“L”图形,在图中的方格网内,最多可以放置这样的“L”图形(可以旋转、翻转,图形之间不可有重合部分)的个数是______.

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