【题目】在○里填上“>”、“<”或“=”.
1.4×0.85○1.4 5.6○5.6÷0.45
0.98×1.5○0.98÷1.5 6.25×0.25○6.25÷4.
【答案】<,>,>,=
【解析】
试题分析:通过观察发现,两边的数有相同的数字,不用计算,通过商与积的规律,即可比较得出.
解:(1)1.4×0.85,1.4乘以一个小于1的数,积小于1.4,所以1.4×0.85<1.4;
(2)5.6÷0.45,5.6除以小于1的数,商比5.6要大,所以5.6÷0.45>5.6;
(3)0.98÷1.5,实际上是0.98×,所以0.98×1.5>0.98÷1.5;
(4)6.25÷4,实际上是6.25×=0.24×0.25,所以6.25×0.25=6.25÷4.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下图代表的数各是多少?写一写,并读一读
①
写作:________
读作:________
②
写作:________
读作:________
③
写作:________
读作:________
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】想一想,填一填。
(1)9、11、(_______)、(______)、17、(_______)
(2)14、12、(______)、(______)、6、(________)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】涂一涂。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)从左边起,把第3个涂上红色。
(2)从右边起,把第4个涂上黄色。
(3)这两个☆之间一共有( )个 ☆。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写得数
0.1÷0.01= 9600÷800= (+)×12= ×8+8×= 390×0.02=
0.77+0.33= 25+5﹣25+5= 400÷25÷8= 125×8×0= 5﹣1.4﹣1.6=
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