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    48是32的
    1.5
    1.5
    倍；0.12的
    50
    50
    倍是6；
    6.25
    6.25
    是1.25的5倍．
    分析：要求48是32的几倍，用48÷32即可；
    要求0.12的几倍是6，用6÷0.12即可；
    要求几是1.25的5倍，用1.25×5即可．
    解答：解：根据题意可得：
    48÷32=1.5；
    6÷0.12=50；
    1.25×5=6.25．
    答：48是32的1.5倍；0.12的50倍是6；6.25是1.25的5倍．
    故答案为：1.5，50，6.25．
    点评：一个数是另一个数的几倍，求倍数，用这个数除以另一个数即可；求这个数，用另一个数乘上倍数即可；
    一个数的几倍是另一个数，求倍数，用另一个数除以这个数即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表是小明所在班级部分同学穿的鞋子号码的统计情况．
    学号 鞋号 学号 鞋号 学号 鞋号 学号 鞋号
    28 34 34 35 40 35 46 38
    29 36 35 34 41 37 47 35
    30 35 36 34 42 34 48 34
    31 35 37 35 43 34 49 37
    32 33 38 36 44 33 50 35
    33 34 39 34 45 36 51 35
    （1）根据上面的统计情况填写下表．
    鞋号 33 34 35 36 37 38
    人数（人）
    （2）穿哪个号码鞋的人最多？哪个号码人数最少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一个大表的一部分，表中将自然数按从小到大的顺序排成螺旋形，在2处拐第一个弯，在3处拐第二个弯，在5处拐第三个弯，…，那么第18个拐弯的地方是
    91
    91
    ．
    43 44 45 46 47 48 49 50
    42 21 22 23 24 25 26 51
    41 20 7 8 9 10 27 52
    40 19 6 1 2 11 28 53
    39 18 5 4 3 12 29 54
    38 17 16 15 14 13 30 55
    37 36 35 34 33 32 31 56
    64 63 62 61 60 59 58 57

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表框出的5个数的和是60，在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的5个数的和各不相同．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
    41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
    51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
    （1）任意框几次，看看每次框出的5个数的和与中间的数有什么关系？
    （2）如果框出的5个数的和是140，应该怎样框？在表中画出来．
    （3）你能框出和是250的5个数吗？为什么？
    （4）一共可以框出多少个不同的和？

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