分析 首先根据乘法的意义，用五年级师生共捐款的钱数乘1.2，求出五年级的1.2倍是多少元；然后用它减去50，求出六年级师生共捐款多少元；最后用六年级师生共捐款的钱数加上五年级师生共捐款的钱数，求出五、六年级师生共捐款多少元即可．
解答 解：1450×1.2-50+1450
=1740-50+1450
=1690+1450
=3140（元）
答：五、六年级师生共捐款3140元．
点评 此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出六年级师生共捐款多少元．
名校课堂系列答案科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 3.2+2= | 120×5= | 2.03×10= | 8.6÷100= |
| 24÷4÷6= | 25×4= | 4800÷600= | 5-1.3= |
| 0÷27+27= | 9-9÷9= | 0×23×37= | 20×55= |
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科目：小学数学 来源： 题型：解答题
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科目：小学数学 来源： 题型：选择题
| A． | $\frac{1}{2}$ | B． | $\frac{1}{3}$ | C． | $\frac{1}{4}$ | D． | $\frac{2}{3}$ |
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科目：小学数学 来源： 题型：填空题
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科目：小学数学 来源： 题型：选择题
| A． | 说十次成语，可能有四次说对 | B． | 说一百次成语，可能有六次说错 | ||
| C． | 说十次成语，可能有四次说错 | D． | 说十次成语，一定有六次说错 |
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培培的叔叔承包了村里的果园（如图）．在这个果园的四周每隔10米竖立一根柱子以便围上防护网，一共需要柱子多少根？