【题目】根据规律判断比例关系，并填空．
X | 2 | 3 | 5 | 10 | … | |
Y | 4 | 2.4 | 12 | … |
X与Y ．
A．成正比例
B．成反比例．
【答案】B．X与Y成反比例；
【解析】
试题分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
解：因为3×4=5×2.4=12，即y和x的乘积一定，所以x和y成反比例；
12÷2=6，12÷12=1，12÷10=1.2；
X 2 3 5 1 10 …
Y 6 4 2.4 12 1.2 …
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】解方程。
(1)0.3×(x+6.4)=21.15
(2)4x+2.6×5=27
(3)0.73×3-3x=0.06
(4)2.8÷（3+x）=3.5×0.2
(5)0.25×(9-x)=1
(6)28+0.2x+14=50
(7)5×(1.4x-3.5)=0
(8)32x-7x-5x=420
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】亮亮在教室的第6列第2行，用数对（6，2）表示，丫丫坐在亮亮的正后方，丫丫的位置用数对表示是（ ）。
A.（5，3）B.（6，3）C.（7，2）D.（6，1）
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