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下面错误的是


  1. A.
    一段路已经修了90%m
  2. B.
    0.25化成百分数是25%
  3. C.
    把35%的百分号去掉,这个数就扩大100倍
A
分析:完成本题要据百分数的意义,逐个选项进行分析.
解答:选项A:表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,所以90%m的表示方法是错误的.
选项B:0.25==25%,所以0.25化成百分数是25%.
选项C:百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,其分母为100用%号表示,所以把35%的百分号去掉,这个数就扩大100倍.
三个选项中只A说法错误.
故选:A.
点评:百分数表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量是百分数和分数的区别之一.
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3
4
米剪一段,可以剪成几段?下面列式错误的是(  )

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下面错误的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面说法错误的是(  )
A、分母不大于分子的分数一定是假分数
B、一个自然数是a,2a一定是偶数,2a+1一定是奇数
C、有一个数既是2的倍数,又是3的倍数,又是5的倍数,这个数的末尾至少有一个0.
D、一条绳子对折三次后,每段绳子占全长的
1
6

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下面说法错误的是


  1. A.
    分母不大于分子的分数一定是假分数
  2. B.
    一个自然数是a,2a一定是偶数,2a+1一定是奇数
  3. C.
    有一个数既是2的倍数,又是3的倍数,又是5的倍数,这个数的末尾至少有一个0.
  4. D.
    一条绳子对折三次后,每段绳子占全长的数学公式

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