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    把下列循环小数转化为分数：0.
    ??
    48
    ，0.
    ?
    1
    35
    ?
    3
    ，3.1
    ?
    7
    0
    ?
    3
    ，6.36
    ?
    5
    3846
    ?
    1
    ．
    考点：小数与分数的互化
    专题：运算顺序及法则
    分析：纯循环小数化成分数，循环节有几个数字，分母就有几个9，分子是循环节的数字；混循环小数化成分数，循环节有几个数字，分母就有几个9，循环节前到小数点间有几位数字，分母9后面就有几个0，分子是混循环数字减去循环节前数字的差，有些化成的分数需要约分．
    解答： 解：0.
    ?
    4
    ?
    8
    =
    48
    99
    ；
    0.
    ?
    1
    35
    ?
    3
    =
    451
    3333
    ；
    3.1
    ?
    7
    0
    ?
    3
    =3
    851
    4995
    ；
    6.36
    ?
    5
    3856
    ?
    1
    =6
    14261537
    19999980
    ．
    点评：此题主要考查的是循环小数化成分数的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6
    ()
    =
    3
    15
    =
    ()
    ()
    =
     
    ÷5=
     
    （小数）

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    五年级二班参加合唱团的人数占全班人数的
    1
    7
    ，后来又有1人参加合唱团，这时全班参加合唱团的人数是未参加人数的
    1
    5
    ．这个班一共有几名学生？

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    把
    4
    5
    的分子扩大4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？

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    在一次数学竞赛的领奖台上，有四名同学上台领奖，他们每两人都相互握了一次手．问他们共握了几次手？

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    甲乙两地相距280千米，一辆汽车从甲地开往乙地，计划3.5小时到达．因天气变化，实际每小时比计划少行驶30千米．实际多少小时才能到达？

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    算式
    1
    11
    +
    1
    12
    +
    1
    13
    +…+
    1
    19
    +
    1
    20
    ，计算结果的整数部分是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一项工程，甲队独做要5天完成，乙队独做要8天完成．
    ①甲队每天完成这项工程的
     
    ；  
    ②乙队每天完成这项工程的
     
    ；
    ③两队合做一天完成这项工程的
     
    ；  
    ③两队合做，完成这项工程共需
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在7-20以内（包括7），奇数有
     
    个．

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