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找规律:1,4,
 
,16,25,
 
 
考点:数列中的规律
专题:探索数的规律
分析:1×1=1,2×2=4,3×3=9,4×4=16,6×6=36,7×7=49,每一个数是它的项数的平方数,由此得出答案.
解答: 解:32=3×3=9,
62=6×6=36
72=7×7=49.
故答案为:9,36,49.
点评:解答此题的关键是根据所给出的数列,找出规律,再根据规律解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如果小红比小明重,那么小明就比小红轻.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.27里面有27个
 
分之一,化成分数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

大桥全长1200米,火车全长300米.火车以每秒20米的速度在桥上行驶,火车从上桥到离桥需要
 
秒钟.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用5、7、0组成的三位数中,最大的三位数是
 
,最小的三位数是
 
,它们的和是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

计量比较长的路程,通常用米做单位.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数如果除了有1和它本身还有其它的约数这样的数叫
 
,最小的合数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

相交于同一顶点的长方体三条棱的长度之和是48厘米,这三条棱长的比是3:2:1,这个长方体的表面积是
 
平方厘米,体积是
 
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个三角形的底扩大3倍,那么它的面积(  )
A、也扩大3倍B、一定不扩大3倍
C、可能扩大3倍

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